Ngỡ ngàng khi sách Tiếng Việt 1 không dạy chữ ‘P’, Hiệu trưởng viết tâm thư cho Bộ trưởng

Một Hiệu trưởng trường tiểu học ở Hà Nội đã viết thư cho Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phản ánh về việc trong sách Tiếng Việt 1 của bộ ‘Kết nối tri thức với cuộc sống’ không dạy chữ “P”.

Trao đổi với PV vào trưa 24/2, thầy giáo Đào Quốc Vịnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành (Hai Bà Trưng, Hà Nội) cho biết, ông đã có bức thư gửi Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn để phản hồi về việc không dạy chữ “P” trong sách Tiếng Việt 1 của bộ ‘Kết nối tri thức với cuộc sống’.

Theo thầy giáo Vịnh, sự việc bắt đầu khi có một cô giáo là Chủ biên 1 sách giáo khoa trong bộ sách ‘Kết nối tri thức với cuộc sống’ (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) trả lời ông rằng, sách tiếng Việt 1 của bộ Kết nối tri thức không dạy chữ “P” khi đứng trước các nguyên âm vì rất ít từ tiếng Việt có chữ “P” đứng trước các nguyên âm, nếu có thì là từ ngoại lai (?).

Hiệu trưởng trường Tiểu học Tô Hiến Thành cho rằng, sách giáo khoa cho học sinh phổ thông, nhất là ở cấp tiểu học, phải có tính phổ quát tới 54 dân tộc trong đại gia đình dân tộc Việt Nam, chứ không phải chỉ dạy riêng cho học sinh người Kinh. 

“Sai sót này là không thể chấp nhận được vì nó ảnh hưởng tới việc học tập của con em đồng bào các dân tộc”, ông nói.

Với tư cách quản lý giáo dục, ông Vịnh đã đề nghị Bộ GD&ĐT và các cơ quan hữu trách cần vào cuộc yêu cầu Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam cần bổ sung ngay việc dạy chữ “P” và đưa nó trở lại mục lục của cuốn sách ngang bằng với các chữ cái khác trong bộ chữ cái tiếng Việt đã được pháp luật quy đinh. 

Vị Hiệu trưởng này cũng nêu rõ, theo thống kê, có những địa danh, tên người cụ thể có chữ “P” đứng trước nguyên âm và khẳng định với Bộ trưởng rằng, đó không phải là những từ ngoại lai như vị chuyên gia soạn sách giáo khoa hôm qua đã trả lời ông.

Ông hy vọng rằng Bộ trưởng sớm chỉ đạo việc này để học sinh người dân tộc được học chữ “P” một cách danh chính ngôn thuận bằng hướng dẫn ngay trong sách giáo khoa, vừa không gây khó cho các em giáo viên, vừa giúp học sinh học xong lớp một biết đọc tên xã, tên trường, và tên cha mẹ mình, thậm chí ngay chính tên mình.

Chưa kể tên một số dân tộc cũng có chữ “P” trước một nguyên âm nên việc không dạy chữ cái này và âm “pờ” là một lỗi nghiêm trọng, vi phạm các quy định của pháp luật đã ban hành kèm theo bảng chữ cái của tiếng Việt.

Thầy giáo Đào Quốc Vịnh cũng thông tin thêm, đến thời điểm hiện tại, ông chưa nhận được phản hồi từ phía Bộ GD-ĐT.

Trong trưa nay, PV, đã liên hệ với NXB Giáo Dục Việt Nam về sự việc này nhưng chưa nhận được phản hồi. 

Chúng tôi sẽ tiếp tục thông tin về vụ việc.